Konkurs plastyczny „Ludzie Europy”

Konkurs plastyczny „Ludzie Europy” adresowany był do uczniów szkół podstawowych oraz podopiecznych placówek kulturalno-oświatowych z województw: małopolskiego, dolnośląskiego i podkarpackiego. Za wiodącą tematykę konkursu uznano „Ludzi Europy”, czyli prezentację Europy wielu kultur etnicznych i wielu narodów. Konkurs podejmował problematykę różnorodności kulturowej i etnicznej, bogactwa językowego i kulturowego wynikającego z wielokulturowości oraz zwracał uwagę na elementy łączące mieszkańców Europy pomimo kulturowych i etnicznych różnic.

Harmonogram

Działania
Ze względu na dużą rozpiętość wiekową uczestników zdecydowano, że wprowadzone zostaną dwie kategorie wiekowe: klasy 1-3 i klasy 4-6. Założenia konkursu definiowały także kwestie techniczne (wielkość pracy nieprzekraczająca formatu A3; metoda wykonania pracy dowolna, z uwzględnieniem takich technik, jak farba, ołówek, kredki, tusz, węgiel, pastel, wydzieranka, wyklejanka; prace powinny być wykonane na papierze, kartonie, płótnie lub desce). Ogłoszenia o konkursie zostały rozesłane do szkół i placówek kulturalno-wychowawczych, organizacji pozarządowych, kuratoriów i władz samorządowych oraz do mediów lokalnych.

W konkursie łącznie udział wzięły 374 osoby – uczniowie szkół podstawowych z województw: małopolskiego (68 osób), dolnośląskiego (176 osób) i podkarpackiego (130 osób). W kategorii klas 1-3 wpłynęły 192 prace, a w kategorii klas 4-6 – 182 prace. W większości uczestnikami konkursu byli mieszkańcy wsi i miast poniżej 50 000 mieszkańców.

Wszystkie prace zostały zakwalifikowane jako spełniające wymogi formalne i dopuszczone do oceny.

W dniu 16 kwietnia 2008 roku jury konkursu w składzie: Katarzyna Trojanowska – Stowarzyszenie Willa Decjusza, Ziyad Raoof – Przedstawiciel Regionalnego Rządu Kurdystanu w Polsce, Patrycja Musiał – Fundacja No Local, Mariusz Rutkowski – artysta plastyk w oparciu o kryteria: zgodność z tematyką konkursu, walory artystyczne, innowacyjność artystyczna pracy, innowacyjność tematyczna pracy, autorski wymiar pracy, wyłoniło spośród 374 prac nadesłanych na konkurs następujących laureatów:

Laureaci

I nagroda – Debora Kotagomba, Szkoła Podstawowa Lauder – Etz Chaim we Wrocławiu
II nagroda – Miłosz Kolczyński, Publiczna Szkoła Podstawowa nr 30 w Wałbrzychu
III nagroda – ex aequo: Igor Dutczak, Szkoła Podstawowa nr 5 w Brzegu Dolnym oraz
Amelia Królczyk, Zespół Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Maruszynie Dolnej

I nagroda – Wojciech Tulik, Szkoła Podstawowa nr 3 w Mielcu
II nagroda – ex aequo: Hubert Kusz, Szkoła Podstawowa w Błażowej oraz
Damian Krawczyk, Szkoła Podstawowa nr 87 we Wrocławiu
III nagroda – Paulina Myśliwiec, Szkoła Podstawowa nr 18 w Tarnowie

Dodatkowo jury postanowiło wyróżnić osoby, których prace zostały zaprezentowane w ramach wystawy podsumowującej konkurs:

Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów oraz otwarcie wystawy prac konkursowych odbyło się w dniu 21 kwietnia w Willi Decjusza w Krakowie.

Łącznie w obu kategoriach przyznano 2 pierwsze miejsca, 3 drugie oraz 3 trzecie. Wyróżnionych zostało 20 prac. Na wystawie łącznie zaprezentowano 76 prac. Uroczyste otwarcie wystawy połączone z wręczeniem nagród zwycięzcom konkursu i wyróżnionym odbyło się 21 kwietnia w Willi Decjusza w Krakowie. Prezentacja prac miała miejsce 25 kwietnia w Willi Decjusza, podczas debaty na temat przestrzegania praw człowieka i tolerancji w Polsce. Wystawa prac plastycznych „Ludzie Europy” prezentowana była również podczas Szkoły Praw Człowieka i Wielokulturowości.

Wnioski
Konkurs przybliżył uczestnikom zagadnienia wielokulturowości Europy oraz uświadomił obecność innych narodowości, religii i kultur w społecznym pejzażu Polski. W trakcie tworzenia prac dzieci odbywały rozmowy z nauczycielami na temat mniejszości etnicznych, narodowych i kulturowych zamieszkujących Polskę i najbliższe otoczenie, ich kultur oraz religii. Szczególną uwagę zwracano na funkcjonujące w społeczeństwie stereotypowe obrazy „innego”. Autorzy w swoich pracach podkreślali bogactwo wielokulturowości i wartości płynące z tolerancji: pokój, przyjaźń, brak głodu, różnorodność środowiska kulturowego, pozytywne nastawienie w stosunku do innych ludzi, dbałość o najbliższe otoczenie.

galeria prac